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アクション・ラーニング手法を活用した課題解決
アクションラーニング手法とは、現場の教員が課題を自ら考え、実行に移していくための支援プログラムです。私どものラーニング・コーチおよびファシリテイターが支援し、現場教員数名のチームで課題を検討し、解決策を立案します。このプロセスを通じて、参加した教員個人の能力開発と組織全体の活性化という研修としての効果も期待できます。
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プログラムの進め方
数名の先生方を中心に、チームを発足します。チームは月2回程度のミーティングを行い、約１年間かけて課題を検討します。最終的には全教職員の前で報告会を行い、成果を発表します。
※各回のミーティングには、毎回ファシリテイターが参加し、推進役となります。また、必要に応じ、ラーニング・コーチが参加し、対話の場づくりをします。
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メンバー選定 |
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チームミーティング |
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オフサイトミーティング |
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チームミーティング |
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中間報告会 |
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チームミーティング |
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最終成果報告会 |
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